【教师简介】徐学恩,管理学博士,副教授。徐老师毕业于美国诺瓦东南大学,在进入太阳成集团tyc7111cc任教前,于台湾高校从事教学及研究工作十多年,在会计、财务相关课程与行政事务规划有着丰富的经验。在国际学术合作方面,她参与会计相关国际研讨会并发表论文,如美国会计学会于美国密西西比大学举办东南区会议,并与会计领域国际学者合作论文发表,其著作刊登于国际期刊Accounting& Taxation、International Journal of Management、The Journal of American Academy of Business及 The Business Review。
与“会计”专业结缘
在家中长辈的影响下,徐老师自然而然地与“教育”及“会计”专业结缘,成为了一名会计专业老师。她在攻读博士学位的时候除了主修会计课程外,也选修了营销管理、组织管理与人力资源管理等课程。因此,在国际学院预本硕连读(3+1+1)项目课程中,徐老师教过的课程不仅有商务会计,还包括了研究技巧、营销调研理论、员工培训与开发等课程。
商务会计课程主要介绍会计的基本知识和基本方法,由此课程同学可以了解会计科目的定义、账户设置、复式记账、会计循环、利润表的基本结构与资产负债表的编制。通过学习,不仅让同学能熟练掌握簿记的技巧、熟知财务报表生成的基本原理,为学习其他商业课程打下坚实的基础。
研究技巧课程主要讲述如何通过商业研究做出正确的决策。课程内容介绍了商业研究中的各个步骤,以及在实际操作过程中应该注意的问题,包括研究问题产生、研究目标的设立、数据搜集方法及数据分析,最终同学们要能够完成一份企业研究报告。
让学生成为全方位的商务实践人才
“学生经由课程能将理论知识与商业实务结合,成为全方位的商务实践人才”是徐老师一直秉持的教学理念。另外,在她看来,提升学生的市场意识与加强商业人员应有的职业道德教育也很重要。曾在会计师事务所工作过的徐老师,时常在教学过程中与同学们分享她作为一个过来人的工作经历。
刚进入会计师事务所的时候需要“跑”不同的公司来完成业务,在每年某个时间点工作会比较繁忙辛苦。但是在事务所,大家可以接触到不同性质的客户,比如保险业、药商、百货公司、建筑业、奢侈品等。有这样的经历之后大家的视野就会变得开阔起来。因此,在事务所的工作经历是一个宝贵的财富。此外,事务所可以作为职业发展的一个跳板,有一些人在工作一段时间之后跳槽到原来客户的公司。徐老师非常鼓励同学们毕业后到事务所工作一段时间。
关于如何提高学生学习的兴趣,徐老师指出除了理论课程的教授之外,设计个案教学、开发学生思维能力,配合模拟教学情境,如案例视频、角色扮演等,以及使用各种多媒体教学器材,课后及时对学生的作业给予反馈和讨论,都能够有效地提升学生的学习效果。
担任教学比赛评委
留学与旅游 世界观的建立
谈及自己的留学经历时,徐老师认为每个地方都有优缺点。她在美国较南端的佛罗里达州念博士,那里有很多中南美洲的移民人群,他们对亚洲人的接受度也比较大。而她读硕士是在美国中部的密苏里州。密苏里州就比较封闭,相对来说不如佛罗里达州的居民那么热情。
喜欢旅游的徐老师说:“全世界我大概都去过。”在旅行时,她喜欢和外国人交朋友,有时她去喝一杯咖啡时,外国人坐在她的旁边,她就会开始和他们聊一聊工作或者退休生活等等的话题。
在她看来,和出国留学一样,旅途中的见闻也能很好地帮助培养同学们的世界观。如果同学们以后能够成为公司高管,大家在面对国际客户时就知道如何更好地与其沟通,使客户产生信任感,达成合作。
与外教教学方法交流
寄语与期望
同学们读的课程都是商业方面的学科,但是大多数同学在高中都没有接触到商业环境,所以徐老师建议同学们多关注金融、会计、国际贸易方面的时事新闻。这样既可以提升学习兴趣,也可以为自己营造一个商业的学习环境。
低年级的同学可以在学好功课的基础上多参加一些课外活动,培养自己的能力,比如策划组织、团队合作的能力;高年级的同学在准备出国留学的同时,寒暑假可以多找一些单位实习,了解未来的工作环境,为就业提前做准备。